PHƯƠNG PHÁP NUÔI CON

Hiện nay thực trạng giáo dục mầm non với mục tiêu chính là giúp trẻ em phát triển tốt mọi mặt về thể chất, thẩm mĩ, trí tuệ, tình cảm, do đó phát triển những yếu tố đầu tiên của nhân cách con người chuẩn bị cho các bé bước chân vào bậc tiểu học. Đây là những cơ sở hình thành nên được nền tảng cơ bản, tiếp nhận được thêm các kỹ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi của mình, phát triển và khơi dậy hết khả năng bên trong trẻ. Bài viết dưới đây là những thực trạng hiện nay của chương trình giáo dục Việt Nam, các bố mẹ hãy cùng chúng tôi tìm hiểu nhé!

Vài nét về thực trạng giáo dục mầm non 

Thực trạng giáo dục mầm non Việt Nam hiện nay

Chương trình đào tạo giáo dục mầm non

Theo tinh thần của chỉ thị 153 của Hội Đồng Bộ Trưởng ngày 12 tháng 08 năm 1966, giáo dục mầm non có mục tiêu là nhằm đào tạo cho trẻ học mà chơi, chơi mà học, giáo dục các bé đức tính tốt, quan tâm, chăm sóc sức khỏe và giáo dục mẫu giáo tốt sẽ chuẩn bị cho một nền giáo dục phát triển tốt. 

>>>Xem thêm: Chọn chương trình giáo dục mầm non tại các trường quốc tế – Nền tảng cho con phát triển toàn diện

Theo điều 22 luật Giáo dục năm 2005: Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển toàn diện về mọi mặt như trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ để hình thành nên những yếu tố về nhân cách, làm nền tảng cho các con chuẩn bị vào lớp 1.

Chương trình giáo dục mầm non được thực hiện tổ chức cho trẻ ở trường mầm non 

Chương trình giáo dục mầm non được thực hiện tổ chức cho trẻ ở trường mầm non 

Thực hiện một số hoạt động và giáo dục là việc mà đa số các giáo viên được hỏi đều gặp nhiều vấn đề khó khăn. Chẳng hạn như về giáo dục thể chất đối với các trường công lập vì số lượng học sinh tham gia lớp sẽ rất đông, phòng học , không có không gian riêng, trang thiết bị cũng như cơ sở vật chất để phục vụ cho lĩnh vực này chưa đáp ứng được như thiếu nhiều sân chơi thể thao, trang thiết bị ngoài trời, một số dụng cụ thể dục trong lớp chưa đầy đủ.

Đối với giáo dục mầm non thì có những chính sách nhà nước gì?

Xu hướng áp dụng những chương trình năng động linh hoạt là những xu hướng không thể nào bỏ qua đối với giáo dục mầm non. Hiện nay, rất nhiều các nước trên thế giới đi đầu trong xu hướng này đã đang dần chuyển hướng từ phương thức giáo dục truyền thống với áp dụng cách giảng dạy xưa cũ, theo quy tắc sang mô hình giáo dục mới, linh hoạt hơn, trong đó thầy cô giáo sẽ nhận định được từng khả năng của các bé để áp dụng chương trình dạy và học cho học sinh đó. Phương pháp mới này đã mang lại được nhiều kết quả tốt đẹp hơn trong giáo dục cho trẻ là yếu tố rất quan trọng trong việc tìm ra những nhân tài có ích cho đất nước. Việc các giáo viên mầm non được mong muốn kỳ vọng phải đạt tới được những tiêu chuẩn cao hơn, có nhiều chứng chỉ trong công tác đào tạo hơn với chất lượng đúng như mong đợi. Đáp ứng xu hướng chuyên nghiệp hóa trong giáo dục mầm non.

>>>Xem thêm: Một số nguyên tắc cần lưu ý trong việc giáo dục mầm non

Một số các giải pháp về giáo dục mầm non ở hiện tại

Giáo dục mầm non tại hệ thống Trường Quốc tế Việt Úc

• Nên xây dựng đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp, có trình độ chuyên môn vững vàng.
• Thay đổi mới công tác trong giáo dục mầm non, đây là một trong những nhiệm vụ xuyên suốt quan trọng và đòi hỏi nhà nước cần bắt tay vào làm ngay để đem lại hiệu quả. Tăng cường quản lý và chỉ đạo chung đối với bậc đào tạo mầm non cũng như các bậc học khác, nhà nước cần xây dựng kế hoạch dùng ngân sách đầu tư đúng vào vấn đề xây dựng cơ sở vật chất cà chi trả lương cho giáo viên mầm non. Hiểu về quyền hạn và trách nhiệm quản lý giáo dục mầm non cho các bậc cấp chính quyền cơ sở, tăng cường thêm công tác thanh tra, kiểm tra đối với giáo dục mầm non, phối hợp quản lý mầm non giữa các cấp ngành.
• Đào tạo bồi dưỡng cho giáo viên để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý hành chính Nhà nước của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục mầm non.
• Hợp tác với quốc tế về giáo dục mầm non Nhà nước cần phải tranh thủ vốn đầu tư của nước ngoài, liên kết với một số nước, các tổ chức quốc tế đầu tư nghiên cứu về phát triển giáo dục mầm non.
• Cơ sở vật chất được xây dựng thích hợp cho các trường mầm non.

Kết luận

Mỗi bé nhỏ là một cá thể riêng biệt, được sinh ra trong hoàn cảnh và có những khả năng khác nhau. Vậy nên chúng tôi cho rằng nếu muốn giáo dục mầm non được tốt thì phải xây dựng trường mầm non trở thành ngôi nhà thứ hai của trẻ đẻ trẻ có thể cảm thấy thoải mái khi đến trường. Giáo dục mầm non giúp trẻ được phát triển tâm sinh lý, thể chất, tinh thần, trí tuệ và giáo dục các kỹ năng mềm để có được nền tảng liên thông lên bậc tiểu .

Quận 3 được xem là một trong những quận trung tâm thuộc khu vực TP.HCM. Nơi đây thường có mức thu nhập cao hơn các quận khác. Vì vậy với nhu cầu cho con được học trong một môi trường hiện đại bậc nhất, nên các trường mầm non quận 3 đã được xây dựng khá nhiều từ đó dẫn đến việc khó khăn trong việc lựa chọn nơi gửi gắm tương lai của các em học sinh bậc mầm non. Sau đây sẽ là top trường mầm non quận 3 chất lượng cao mà các bậc phụ có thể tham khảo.

Trường mầm non quốc tế Việt Úc (VAS)

Là một trong số những trường mầm non quận 3 có truyền thống lâu đời trong công tác giảng dạy. Cũng như nhận được sự yêu thích và công nhận từ nhiều bậc phụ huynh. Trường mầm quốc tế Việt Úc là hệ thống trường quốc tế đào tạo từ bậc mầm non đến bậc Trung Học Phổ Thông. Chương trình giảng dạy tại nhà trường là Chương trình Giáo dục Quốc gia kết hợp Chương trình Giáo dục Quốc tế Cambridge vừa truyền thống, vừa hiện đại để đảm bảo cung cấp nền tảng kiến thức vững chắc cho trẻ làm hành trang vào đời. Đặc biệt chương trình tiếng Anh Mầm non dựa trên khung Chương trình Phát triển Nền tảng tiền Tiểu học (Early Years Foundation Stage) của Vương Quốc Anh nhằm giúp học sinh chuyển tiếp hiệu quả khi gia nhập Chương trình Giáo dục Cambridge ở bậc tiểu học. Với chương trình tiếng Anh này hướng đến sự phát triển các kĩ năng cần thiết cho trẻ phát triển nhận thức tình cảm và xã hội, phát triển thể chất, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng học thuật sơ đẳng, hiểu biết về thế giới, tìm hiểu về nghệ thuật và thiết kế.

Thực đơn cho bé tại mầm non quốc tế Việt Úc được xây dựng khoa học, thích hợp với độ tuổi của bé. Món ăn được chế biến thành nhiều cách khác nhau, thay đổi món ăn thường xuyên để bé ngon miệng. VAS đáp ứng đầy đủ các tiện nghi, an toàn cho các hoạt động nghỉ ngủ, vệ sinh, vui chơi và học tập để các em đảm bảo sức khỏe và phát triển thể chất lành mạnh nhất. Các bữa ăn có hàm lượng dinh dưỡng cao, đảm bảo tiêu chuẩn về vệ sinh an toàn thực phẩm

Trường mầm non quốc tế Ngôi Sao Sáng

Trường mầm non quốc tế Ngôi Sao Sáng với môi trường hiện đại đảm bảo cho trẻ sự phát triển tốt nhất. Trường có hệ thống camera giúp phụ huynh có thể theo dõi được quá trình học tập và sinh hoạt của con. Ngôi Sao Sáng con là trường mầm non quận 3 được trang bị cơ sở vật chất hiện đại như: phòng vẽ, phòng piano, phòng học tiếng Anh… Các phòng học đều được bố trí đầy đủ trang thiết bị như: TV LCD, DVD tiếng Việt và tiếng Anh cho trẻ, điều hòa, đồ dùng học tập, đồ chơi… hiện đại, an toàn, phù hợp với trẻ. Ngoài ra, trường cũng chú ý tới chăm sóc sức khỏe cho bé qua bữa ăn và dịch vụ y tế.

Trường mầm non quốc tế IBS 

Với phương châm Yêu thương và khuyến khích trẻ tự tư duy, iBS là cái tên mà phụ huynh nên cân nhắc khi chọn trường mầm non quốc tế quận 3. Trường kết hợp chương trình đào tạo Fieldwork Education (Anh) và Kỹ năng sống FasTracKids (Mỹ) nhằm kích thích sự sáng tạo của trẻ. Trường nhận trẻ từ 18 tháng tuổi và đào tạo chương trình song ngữ hoặc tiếng Anh 100%.

>>>Xem thêm: Tổng hợp những địa chỉ trường mầm non quận 3 uy tín nhất tại thành phố Hồ Chí Minh

Tại iBS, trẻ học thông qua phương pháp tìm tòi và vui chơi. Các hoạt động đều hướng đến kích thích trí tò mò của trẻ, giúp trẻ phát triển sở thích và ý kiến cá nhân. Đội ngũ giáo viên của trường cũng thường xuyên tham gia chương trình đào tạo và tập huấn quốc tế tổ chức bởi tập đoàn giáo dục Fieldwork Education.

Trường mầm non quốc tế Global Kids

Global Kids hướng tới việc xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, tràn ngập niềm vui và hạnh phúc cho trẻ. Trường mầm non quận 3 này áp dụng phương pháp dạy lấy người học làm trung tâm. Trẻ được phép làm sai và sau đó thầy cô sẽ hướng dẫn, chỉnh sửa cho bé chứ không áp đặt. Trường cũng quan tâm đến việc phát triển năng khiếu nghệ thuật của bé thông qua chương trình ngoại khóa, được xây dựng dựa trên giáo trình nổi tiếng của Mỹ và Nhật dành cho độ tuổi từ 2 – 6.

Trường mầm non quốc tế Kindy City

Chương trình học tại Kindy City là song ngữ kết hợp giữa Chương trình mầm non của Bộ Giáo Dục và Chương trình mầm non quốc tế Creative Curriculum của Mỹ do giáo viên Việt Nam và nước ngoài cùng giảng dạy. Với khuôn viên rộng lớn đồng nhất với các cơ sở khác, trường bao gồm các phòng học rộng rãi, đặc biệt được trang trí nhiều màu sắc bắt mắt kích thích giác quan nhạy bén của trẻ. Khác với lối học truyền thống như các trường mầm non quận 3 khác, lớp học tại trường mầm non quốc tế Kindy City  không đóng khung trong không gian phòng học, mà còn mở rộng ở ngoài trời, ngoài trường. Ở mỗi phòng học đều có đầy đủ trang thiết bị hỗ trợ dạy học như máy tính, đèn chiếu LCD, các phương tiện ngủ, nghỉ an toàn, thoáng, sạch.

Hy vọng với những chia sẻ về top trường mầm non quận 3 chất lượng cao. Quý phụ huynh có sẽ dễ dàng hơn trong việc lựa chọn một môi trường phù hợp với con mình. Bởi đây sẽ là giai đoạn vàng, giúp các em có thể phát triển toàn diện. Cũng như chuẩn bị tâm lý, lẫn kiến thức nhằm giúp các em vũng vàng hơn trước khi bước vào các bậc học tiếp theo.

>>>Top trường mầm non quận 3 được yêu thích nhất

Chọn trường mầm non tốt uy tín cho con mình theo học là điều không dễ dàng và chuyện đó càng trở nên khó hơn khi chọn trường mẫu giáo mầm non vừa dạy tiếng Anh và tiếng Việt song song nhau có tiếng tại Tp.HCM. Vậy đâu là ngôi trường mầm non song ngữ tốt ở tại Tp.HCM? Chính là ngôi trường quốc tế Việt Úc – VAS tốt nhất ở Tp.HCM. VAS là ngôi trường được mệnh danh là áp dụng chương trình giáo dục mầm non quốc tế hiện đại và tiến bộ nhất trong các độ tuổi giáo dục. Nếu muốn con bạn vừa giỏi tiếng Việt kèm theo tiếng Anh từ lúc còn nhỏ thì VAS chính là ngôi trường đáp ứng tốt nhu cầu của các bậc phụ huynh.

Chuyên sâu các chương trình học mầm non tại VAS

Khi cho bé học tại trường VAS sẽ được áo dụng chương trình học văn hoá quốc gia kết hợp với các chương trình học ngôn ngữ Anh song song theo mô hình học tập đa hoạt động (hay còn gọi là Multi-Faceted Approach to Learning for Kindergarten). Không chỉ vậy, mà tại VAS bé còn có điều kiện tiếp xúc với các môn học ICT để dần cho trẻ am hiểu hơn về tuy duy công nghệ trong thời đại 4.0.

Trường quốc tế VAS chất lượng hàng đầu

Chương trình văn hoá quốc gia mầm non

Đây là mô hình chương trình học tập Đa hoạt động bao gồm sự kết hợp ăn ý giữa chương trình giáo dục của bộ GD&ĐT với những cách tiếp cận hiện đại, tập trung chủ yếu vào những tính chất như sau:

– Nhận thức bản thân: với chương trình học này các bé sẽ hiểu được bản thân trong mối quan hệ với gia đình, nhà trường và cộng đồng rộng lớn hơn.

– Tinh thần cộng đồng: Giúp cho các bé biết chia sẻ, chủ động, biết cùng nhau hợp tác và học tập lẫn nhau.

– Phát triển toàn diện và hài hoà: từ thể chất, tri thức đến tình cảm – xã hội và tư duy thẩm mỹ, giúp trẻ hình thành tâm thế nền tảng để có thể tự tin bước vào bậc giáo dục tiểu học.

Chương trình giáo dục theo quy chuẩn của bộ GD

Chương trình tiếng Anh mầm non 

Các chương trình dạy học tiếng Anh tại VAS được thiết kế áp dụng theo khung chương trình phát triển nền tảng tiền tiểu học (Early Years Foundation Stage) của Vương Quốc Anh nhằm giúp cho học sinh chuyển tiếp hiệu quả khi tham gia vào chương trình giáo dục chuẩn Cambridge ở các bậc tiểu học. Chương trình vừa kết hợp tập trung vào các hoạt động vui chơi học hỏi được thiết kế và được truyền tải hoàn toàn bằng ngôn ngữ tiếng Anh bởi các giáo viên bản xứ, qua đó giúp trẻ phát triển những kỹ năng cần thiết cho giai đoạn phát triển đầu đời thuộc các lĩnh vực như sau:

– Phát triển toàn diện nhận thức tình cảm và xã hội

– Phát triển thể chất

– Kỹ năng giao tiếp

– Kỹ năng học thuật sơ đẳng

– Hiểu biết về thế giới

– Tìm hiểu về Nghệ thật và Thiết kế

Chương trình tiếng Anh chuẩn Cambridge

Công nghệ cho trẻ mầm non

Ngay từ khi còn học mầm non tại VAS các bé sẽ được tiếp cận môn ICT – Công nghệ thông tin và Truyền thông, được thiết kế và giảng dạy theo khung chuẩn phổ thông của Anh Quốc. Thông qua các bài học dưới hình thức trò chơi học vui và hấp dẫn, các em sẽ được làm quen với:

– Dạy cách sử dụng các phần mềm cơ bản của máy tính

– Hình thành kỹ năng sử dụng bàn phím thành thạo để phục vụ cho việc học tập dài lâu

– Giúp nhận diện các con số, hình dạng, chữ cái, tập vẽ tranh vừa giúp phát triển khả năng ngôn ngữ, vừa hình thành, phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, khả năng tư duy.

Nâng cao kỹ năng cộng nghệ cho các bé

Đó là về lộ trình chương trình học chất lượng tại VAS, còn về những yếu tố khác thì sao?

Sĩ số lớp học rất thấp: Trung bình thì mỗi lớp học tại VAS có từ 20-25 học sinh, giúp giáo viên có thể quan tâm tới từng em một kỹ càng hơn, hướng dẫn các em ôn bài và làm bài tập ngay tại lớp. Nhờ vậy mà giúp cho các bé tập trung hơn vào bài học và tiếp thu tốt hơn không bị căng thẳng với việc học thêm. Mỗi lớp sẽ có 2 giáo viên và bảo mẫu.

Luôn đảm bảo vệ sinh: Nhằm tạo điều kiện về mặt sức khoẻ cho các bé khi học tại VAS được học trong một môi trường sạch sẽ và đảm bảo vệ sinh nhất. Các phòng học, nhà ăn, sân chơi, hồ bơi, nhà vệ sinh tại VAS luôn được giữ gìn sạch sẽ và tẩy trùng theo đúng quy trình chuẩn quốc tế.

Dịch vụ đưa đón tận tình: Nhà trường có dịch vụ đưa rước học sinh ở tất cả các cấp học trên địa bàn thành phố với tiêu chí an toàn và thân thiện. Học sinh được quan tâm, chăm sóc trong suốt quá trình di chuyển với đội ngũ tài xế và bảo mẫu hòa nhã, chuyên nghiệp của VAS.

Thể chất luôn được đảm bảo: VAS đáp ứng đầy đủ các tiện nghi, an toàn cho các hoạt động nghỉ ngủ, vệ sinh, vui chơi học tập để các em đảm bảo sức khỏe và phát triển thể chất lành mạnh nhất. Các bữa ăn có hàm lượng dinh dưỡng cao, đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh an toàn thực phẩm.

Chăm sóc y tế: Ngoài các chương trình khám sức khỏe định kỳ gồm khám tổng quát, khám nha, khám mắt, tầm soát béo phì… tất cả các cơ sở của VAS đều có đội ngũ nhân viên y tế thường trực để chăm sóc sức khỏe hằng ngày cho học sinh. Đội ngũ chuyên gia tư vấn tâm lý để cung cấp những tư vấn cơ bản nhất cho học sinh khi cần thiết.

Luôn giữ kết nối với phụ huynh: Mối liên lạc chặt chẽ với phụ huynh trong việc chăm sóc và giáo dục các em được đặc biệt coi trọng. Ngoài sổ báo bài hàng tuần, các cuộc gặp gỡ với phụ huynh ở mỗi học kỳ, giáo viên VAS sẽ liên tục cập nhật những thông tin mới nhất về tình trạng sức khỏe, học lực và tâm sinh lý của học sinh, đặc biệt là khi học sinh có những biểu hiện khác lạ.

Đội ngũ giáo viên tận tâm và giàu kinh nghiệm

Tạm kết

Trên đây là những phân tích vì sao các phụ huynh nên chọn chương trình giáo dục mầm non quốc tế VAS cho con mình. Ngoài đảm bảo các yêu cầu về giáo dục từ bộ GD&ĐT Việt Nam và giáo dục Vương Quốc Anh. VAS còn là nơi giúp cho các bé trở thành những con người mẫu mực của tương lai, những tấm gương sáng sau này. Còn chừng chờ gì mà không đăng ký cho con học tại VAS để cho các bé có một tương lai tốt nhất.

Trẻ ở độ tuổi mầm non hay trung học đều cần được dạy dỗ một cách đúng đắn. Nhưng thông thường, cha mẹ Việt thường chọn cách giáo dục trẻ bằng những hình phạt. Liệu điều này có thật sự đúng như câu nói “thương cho roi cho vọt?”. Trường trung học quốc tế sẽ gợi ý cho một số phụ huynh các hình thức giáo dục trẻ.

Hãy cùng tìm hiểu những thông tin giá trí trong bài viết này, ngay dưới đây nhé!

Hình phạt dành cho trẻ của một cặp vợ chồng được rút ra sau những lần thất bại

Sau nhiều lần thất bại trong việc phạt những đứa trẻ của mình, một cặp vợ chồng đã khám phá ra một hình thức phạt tự nhiên rất kỳ diệu và đã được đông đảo các trường trung học quốc tế mong muốn lan tỏa rộng rãi đến các phụ huynh học sinh. 

Chuyện là cô và anh chồng của mình muốn thử nghiệm hình phạt, vì mỗi khi họ về nhà vào buổi tối mà nhà cửa lúc nào cũng bề bộn. Sách vở, đồ chơi, quần áo, khăn tắm và đĩa bát ở khắp nơi. Thay vì đánh thức bọn trẻ dậy trong cơn thịnh nộ của mình, họ đã đưa ra một kế hoạch.

Sáng hôm sau, họ giải thích với bọn trẻ: “Bố mẹ sẽ đi kiểm tra ngôi nhà hai lần một ngày vào lúc 8 giờ sáng và tối. Bất cứ thứ gì bị bỏ lại trong khu vực sinh hoạt chung sẽ được đặt vào thùng Dịch vụ Đặc biệt và sẽ phải được chuộc lại với một công việc vào trước trưa thứ Bảy hàng tuần. Hãy nhớ các con đã được cảnh báo về điều này.” Đêm đó, hai vợ chồng đã lượm được 12 đồ vật. Sáng hôm sau, bọn trẻ thấy chiếc hộp đặt trên nóc tủ lạnh, chúng rất tò mò về những thứ ở trong hộp. “Con cần phải làm gì cho mẹ để lấy lại đôi giày của con?” Cô vợ trả lời: “Hãy lau sạch màn hình ti vi.”

>>>Xem thêm: Chuẩn bị tương lai du học cho trẻ cùng trường trung học quốc tế Việt Úc

Người mẹ đã không thành công khi thử nghiệm phương pháp này trước đây, khi mà cô cứ thu nhặt mỗi thứ bọn trẻ bày ra vào bất cứ thời điểm nào. Điều đó sẽ đòi hỏi sự hoàn hảo ở trẻ và cha mẹ luôn luôn phải giám sát. Nó không có tác dụng củng cố. Mục đích của cô không phải là bọn trẻ trở nên hoàn hảo mà bọn trẻ cần chú ý và có ý thức về việc để đồ của mình gọn gàng. Cô sẽ không thấy khó chịu nếu bọn trẻ thình thoảng để một vài món đồ ở đâu đó trong chốc lát, nhưng điều khiến cô nổi giận là bọn trẻ biến chỗ tạm thời thành dài hạn và bọn trẻ chẳng để ý gì cho tới khi chúng cần đồ vật đó nhiều ngày sau. Ví dụ, một trong những đứa con trai của cô có ba chiếc áo khoác. Cậu bé lấy áo khoác ở trong tủ ra và cho tới khi không còn chiếc áo khoác nào còn lại trong tủ thì cậu mới nghĩ tới việc mình đã để áo khoác ở đâu.

Lần này, khi người mẹ sử dụng biện pháp theo cách mới, dễ dàng hơn để kiên trì theo đuổi với hình phạt này bởi vì nó chỉ xảy ra hai lần một ngày. Cô cũng chỉ tìm cơ hội để củng cố cho hành vi mong đợi ở bọn trẻ khi một đứa đã nhặt được vài thứ: “Cậu con trai của tôi đã tiết kiệm được một công việc vặt bằng cách dọn giầy của con.” Một thành phần quan trọng cho việc thay đổi một hành vi là đưa ra nhận xét tích cực cho hành vi mong muốn.

Áp dụng những quy định chung cho tất cả thành viên trong gia đình, bao gồm cả ba mẹ

Buổi tối của ngày thứ hai, đứa con gái 15 tuổi đang khó nhọc bê một đống đồ đi về phòng ngủ của nó. Đã thành công! Kiểu phạt này đã phát huy hiệu quả. Con bé rất tích cực trong các hoạt động ở trường nhưng lại chẳng mấy quan tâm tới việc ở nhà. Chính cô bé đã bỏ giầy của cha mình vào hộp bời vì đôi giày bị vứt ở ngoài sau 8 giờ và tuyên bố rằng cha phải làm cho cô ấy một việc vặt gì đó tại nhà để đổi lấy đôi giày.

Buổi sáng ngày thứ tư là vào thứ Bảy. Cậu con trai 11 tuổi kiểm tra chiếc hộp để tìm xem cậu có phải làm việc vặt gì để lấy lại đồ của mình không. “Con phải làm gì để lấy lại áo khoác của con hả mẹ?” Người mẹ sai con lấy báo ra khỏi ga-ra. Cậu bé không phải là người duy nhất chuộc lại đồ, mọi người trong nhà đều phải làm thế. Sau đó, cậu tự hào lấy từng món đồ đưa cho chủ nhân, huyên thuyên về sự rộng lượng của mình. Đứa con gái độ tuổi mầm non của cô thì tràn đầy năng lượng trong khi người mẹ thì đã bỏ vào trong, xếp bát đĩa và rửa tiếp một loạt bát đĩa khác. “Mẹ có thích cách con giúp mẹ không? Liệu con có cần làm gì trước để chuộc lại món đồ của con không mẹ?” Thành công nữa! Cô bé đã để ý tới các việc vặt khác trước khi được yêu cầu phải làm việc.

Đây là một phương pháp vô cùng đơn giản nhưng đem đến hiệu quả to lớn mà chắc chắn các bậc cha mẹ sẽ muốn áp dụng tại nhà của mình đấy. Phương pháp này không những áp dụng được với các bé mầm non mà những đứa trẻ đang trong tuổi ăn tuổi lớn như các học sinh trung học vẫn có thể sử dụng được hình thức phạt vừa nhẹ nhàng nhưng vừa mang lại hiệu quả này.

Hơn nữa, trong thời đại công nghệ hiện nay, hình thức phạt này sẽ giúp các con rời được các trò chơi điện tử từ chiếc điện thoại, ipad, máy tính để dành vài giờ ngắn ngủi cho cuộc sống thực hơn là thế giới ảo.

Mong rằng những chia sẻ trên đây sẽ mang lại những thông tin hữu ích cho ba mẹ trong việc nuôi dạy con cái của mình. Ngoài ra, phụ huynh có thể tham khảo thêm những mẹo dạy con ngoan khác ngay tại đây nhé!

Việc quyết định chọn trường mầm non quốc tế nào tại tp.hcm luôn là một trong số rất nhiều quyết định gây khó khăn cho phụ huynh. Việc chưa nắm bắt hết thông tin của trường, cũng như chương trình đào tạo khiến nhiều bậc phụ huynh băn khoăn trước khi đưa ra quyết định chọn trường nào cho con. Vì vậy sau đây là một số yếu tố có thể giúp phụ huynh dễ dàng hơn trong việc quyết định chọn trường mầm non quốc tế cho con mình tại TP.HCM.

Định hướng của cha mẹ đối với con

Việc xác định xem muốn con mình được học trong môi trường nào, muốn phát triển khả năng gì của con. Bậc phụ huynh có muốn con mình thông thạo tiếng Anh hay không. Từ đó có thể tìm hiểu các thông tin về lịch sử hình thành, phương pháp dạy học, cơ sở vật chất, chương trình có đáp ứng được những nhu cầu học tập, vui chơi của trẻ hay không. Việc xác định được định hướng của cha mẹ sẽ giúp ích trong việc lựa chọn trường cho các bé.

Bên cạnh đó đối với bậc Mầm non, thì phần lớn thời gian của các em sẽ sinh hoạt chủ yếu ở trường. Các bé học mầm non thường rất hiếu động và tò mò về thế giới xung quanh, nhưng chưa có khả năng nhận thức rõ về các vấn đề

Môi trường sinh hoạt

Đây được xem là điều kiện có thể giúp các bé phát triển một cách nhanh chóng và đầy đủ nhất ở các trường mầm non quốc tế tại TP.HCM nhưng lại thường bị bỏ qua nhất. Chính vì vậy một môi trường sinh hoạt an toàn có thể giúp các bé sinh hoạt một cách hoàn hảo mà còn đáp ứng được nhu cầu về sinh hoạt thể chất, từ đó giúp các phát huy được tư duy lẫn sức khỏe

Nhằm phát triển về mặt toàn diện cho các bé, trường mầm non quốc tế Việt Úc chú trọng xây dựng cơ sở vật chất với một hệ sinh thái nhằm hỗ trợ khả năng phát triển cho các bé bao gồm phòng tự học, vui chơi cũng như vận động

Khuôn viên trường quốc tế VAS

Các sân chơi thì được xây dựng cả bên ngoài và lẫn trong nhà, hồ bơi và sân bóng cũng được xây dựng với diện tích lớn nhằm phục vụ cho các cuộc thi thể chất lẫn, các hoạt động thể dục thể thao. Ngoài ra nhà trường còn có các phòng tư học cho các bé, thư viện, phòng âm nhạc dành cho việc học tập và phát triển tư duy sáng tạo

Đối với trường mầm non quốc tế Việt Úc thì số lượng học sinh ở mỗi lớp học chỉ duy trì từ 18 – 25 bé mỗi lớp nhằm tạo được sự gần gũi với giáo viên và chăm sóc mỗi bé. Bên cạnh đó mỗi lớp còn có 2 giáo viên và một bảo mẫu nhằm theo sát sự phát triển của trẻ.

Chương trình đào tạo

Việc tìm hiểu chương trình đào tạo ở trường giúp phụ huynh có cách nhìn cụ thể về quá trình học tập của các bé. Ở VAS bên cạnh chương trình văn hóa quốc gia, trường còn cho đào tạo chương trình tiếng Anh mầm non, công nghệ thông tin và truyền thông.

Mỗi tuần các bé đều sẽ được học tiếng Anh với các giáo viên nước ngoài có trình độ chuyên môn cao. từ đó giúp các bé hình ngữ âm tự nhiên, biết thêm nhiều từ vựng và nắm chắc ngữ pháp một cách dễ dàng. Bên cạnh đó học sinh cũng được làm quen với việc sử dụng máy tính, biết đánh chữ, sử dụng các ứng dụng cơ bản. Kết hợp với tiêu chí vui học giúp trẻ tự tin khám phá cũng như tiếp thu các kiến thức mới một cách tự nhiên và thoải mái nhất

Hoạt động ngoại khóa

Một buổi đi ngoại khóa của các bé trường mầm non quốc tế Việt Úc

Đối với các trường mầm non quốc tế ở TP.HCM việc tổ chức các buổi ngoại khóa giúp con bạn có thể tìm hiểu thế giới xung quanh, giải đáp được các thắc mắc của các bé luôn là một sự kiện tổ chức nhiều lần trong năm. Những hoạt động này còn giúp các bé rèn luyện các mặt thể chất lẫn tinh thần. Cũng chính nhờ các hoạt động ngoại khóa này mà các bé sẽ có cơ hội luyện tập được các kỹ năng sống và đó là điều cần thiết khi các bé lớn lên.

>>>Xem thêm: Quy trình tuyển sinh tại trường quốc tế Việt Úc

Phát triển các khả năng tư duy, cảm xúc, kỹ năng và năng khiếu

Bên cạnh việc trang bị các kiến thức về khả năng học tập, VAS còn phát triển EQ hay còn biết đến là trí tuệ cảm xúc, kỹ năng và bồi dưỡng năng khiếu giúp hình thành tính cách , nhận thức và thói quen sinh hoạt của các bé.

Các học sinh trường quốc tế VAS đạt giải nhất hội thao VAS

Đối với EQ các bé được rèn luyện thông qua các hoạt động thức tế trong cuộc sống, VAS chủ động xây dựng môi trường học tập năng động, giàu tính trải nghiệm, giúp các bé có thể phát triển cảm xúc, nhân phẩm và sự cảm thông. Nhà tường còn thường xuyên tổ chức các hoạt động dự án học tập theo nhóm, các cuộc thi về thể thao và nghệ thuật,….

Quá trình tham gia các hoạt động, cuộc thi sẽ giúp các bé hình thành những cung bậc cảm xúc khác nhau, từ từ sẽ biết quan tâm và quý trọng cuộc sống xung quanh mình

Bên trên là một số yếu tố giúp các bậc phụ huynh có thể đưa ra được lựa chọn trường mầm non quốc tế tại TP.HCM nào là tốt với bé, phù hợp tính cách, nhu cầu và định hướng từ phía gia đình.

Những năm đầu đời là giai đoạn phát triển quan trọng nhất của đời người, đặc biệt là giai đoạn não bộ phát triển và hoàn thiện. Chính vì vậy, mục tiêu giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một. Dưới đây, chúng tôi sẽ nói rõ vấn đề mục tiêu chương trình giáo dục mầm non hiện nay.

1. Mục tiêu giáo dục mầm non ở cuối tuổi nhà trẻ

Phát triển thể chất

Trẻ mầm non được vui chơi và trải nghiệm những hoạt động trong chương trình giáo dục mầm non mới giúp chúng phát triển khỏe mạnh về thể chất. Giúp trẻ khỏe mạnh, cơ thể phát triển cân đối. Cải thiện chiều cao cân nặng, linh hoạt di chuyển, hoạt động các cơ quan một cách khéo léo. Đồng thời tạo dựng thói quen chăm sóc sức khỏe, vệ sinh các nhân và giữ an toàn cho bản thân mình..Thích nghi với môi trường sinh hoạt ở trường mầm non. Tập cho bé tính tự lập thành thói quen tự phục vụ trong ăn uống, vệ sinh cá nhân.

Phát triển nhận thức

Trước khi bước chân vào ngôi trường mầm non, trẻ hoàn toàn sống giới hạn trong môi trường gia đình. Mặc dù cha mẹ có quan tâm và dạy dỗ trẻ nhiều điều nhưng sự phát triển về nhận thức vẫn sẽ không có sự đột phá . Các bé Thích tìm hiểu thế giới xung quanh và có sự nhạy cảm của các giác quan: vị giác, khứu giác, xúc giác, thính giác, thị giác. Nhận biết được về bản thân, một số sự vật hiện tượng quen thuộc gần gũi. Có khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ, phát triển tư duy trực quan – hành động và tư duy trực quan hình ảnh.

 Phát triển ngôn ngữ

Chương trình giáo dục mầm non còn giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ nhanh chóng. Đó là lý do vì sao hầu hết trẻ được đi lớp học hoạt ngôn và biết cách diễn đạt rõ ràng ý muốn của mình hơn so với những trẻ khác.  Khả năng tiếp thu ngôn ngữ nhanh giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với những ngôn ngữ mới, phát triển kỹ năng đọc viết khi vào lớp một.Nghe, hiểu được các yêu cầu đơn giản bằng lời nói của người khác Có khả năng hỏi và trả lời một số câu hỏi đơn giản.

Phát triển tình cảm xã hội

Khi được học các chương trình giáo dục mầm non hiện đại, trẻ dần phát triển về đời sống tinh thần. Trẻ học được sự bao dung, tình yêu thương, lễ phép với người lớn, không ích kỷ,… Trẻ cũng nhận ra rằng thế giới xung quanh nhiều điều tốt đẹp, từ đó phát triển năng khiếu nghệ thuật  đang tiềm ẩn bên trong như thích múa, đọc thơ, nghe kể chuyện, vẽ, lắp ghép, xếp hình. Biết được một số việc được phép làm và không được phép làm.

>>>Xem thêm: 

• Chọn trường tiểu học nào cho con tại tpHCM
• Top 5 trường tiểu học quốc tế tốt nhất tại tphcm

2.  Mục tiêu giáo dục mầm non ở cuối tuổi mẫu giáo

Phát triển thể chất

– Trẻ khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao của trẻ phát triển bình thường theo lứa tuổi

– Có một số tố chất vận động như nhanh nhẹn, khéo léo, mạnh mẽ và bền bỉ

– Thực hiện đúng và vững vàng các thao tác vận động cơ bản

– Biết định hướng trong không gian

– Vận động nhịp nhàng, biết phối hợp vận động với các giác quan

– Có kỹ năng thực hiện một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi tay.

– Hiểu biết về thực phẩm và lợi ích của thực phẩm đối với sức khỏe con người.

– Có 1 số kĩ năng, thói quen tốt trong việc ăn uống sinh hoạt, giữ gìn và bảo vệ sức khỏe cho bản thân.

Phát triển nhận thức

– Ham hiểu biết, thích trải nghiệm và khám phá mọi sự vật, hiện tượng xung quanh

– Có khả năng quan sát, phán đoán, so sánh, phân loại và ghi nhớ một cách có chủ định.

– Có khả năng giải quyết những vấn đề đơn giản theo các cách khác nhau.

– Có khả năng diễn đạt sự hiểu biết bằng hình ảnh, hành động, lời nói, cử chỉ,…Trong đó sử dụng ngôn ngữ nói là chủ yếu.

– Bắt đầu hiểu biết một chút về con người, sự vật, hiện tượng và một số khái niệm sơ đẳng về toán.

Phát triển ngôn ngữ

– Biết lắng nghe và hiểu những lời nói trong giao tiếp hằng ngày.

– Có khả năng biểu đạt bằng lời nói, cử chỉ, nét mặt , điệu bộ,….

– Diễn đạt rõ ràng

– Giao tiếp có văn hóa

– Có khả năng nghe và kể lại câu chuyện, sự việc

– Cảm nhận được vần điệu, nhịp điệu bài thơ, đồng dao, ca dao phù hợp với độ tuổi.

– Có một số kĩ năng ban đầu trong việc đọc và viết.

Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

– Có ý thức về bản thân

– Có thể nhận biết và thể hiện tình cảm của mình với người khác, với sự vật, hiện tượng,…

– Có một số kĩ năng sống: tự tin, mạnh dạn, tự lực, hợp tác,…

– Có một số phẩm chất tốt: tự giác, tôn trọng, thận thiện, quan tâm, chia sẻ,…

– Chấp hành một số nguyên tắc, quy định trong sinh hoạt tại gia đình, cộng đồng và trường mầm non.

Phát triển thẩm mỹ

Có nhu cầu, hứng thú khi tham gia vào các hoạt động hát, múa, vận động theo nhạc, đọc thơ, kể chuyện, đóng kịch…và biết thể hiện cảm xúc sáng tạo thông qua các hoạt động đó.

Trong thời gian tới, mục tiêu giáo dục mầm non mới được đề ra là giáo dục tính tự lập cho trẻ mầm non nhằm giúp trẻ phát huy khả năng tự lập, giúp trẻ tự giác, tự tin thể hiện được khả năng, năng lực của mình.

Điều này làm cơ sở cho sự hình thành nhân cách của trẻ sau này, trẻ biết được những điều nên làm và những điều không nên làm.

Tạm kết

Trên đây là những mục tiêu chương trình giáo dục mầm non hiện nay. Các phụ huynh có thể tham khảo và tìm hiểu trường mầm non quốc tế Việt Úc (VAS) tại đây.

Khi các con còn nhỏ, nhất là trong độ tuổi mầm non, chắc hẳn không ít lần ba mẹ bực mình vì cứ la rầy con mãi mà con chẳng chịu sửa đổi. Dường như việc giáo dục con trẻ còn khó hơn giải quyết những công việc hàng ngày trong cuộc sống.

Vậy làm thế nào để giúp ba mẹ giải quyết tình trạng trên, hãy để các trường mầm non quốc tế tại Tp.HCM bật mí những bí mật của trẻ dành cho phụ huynh nhé!

1. Con của bạn thuộc tính cách nào?

Nếu muốn các con bạn làm việc nhà, bạn sẽ phải dạy chúng. Rất tiếc khi nói rằng, chúng có thể sẽ không học đơn giản theo kiểu nhìn người lớn làm mẫu đâu. Bạn sẽ phải chỉ cho chúng, hướng dẫn cặn kẽ, kiểm tra, khen ngợi chúng và biết làm việc nhà không phải là điều đạt được ngay trong một ngày. Và sau đây là một trong những yếu tố quyết định trẻ có thể làm tốt hay không:

Liệu con của bạn sẽ hoàn thành công việc tốt nhất khi tiến hành một mình hay làm cùng người khác? Liệu bé là một người thích tự đọc hay thích nghe? Liệu bé có chịu ảnh hưởng từ bạn bè hay những thành viên khác trong gia đình không? Mỗi đứa trẻ lại có cách học hỏi và tiếp nhận thông điệp từ thế giới theo một cách rất riêng.

Đã có nhiều nghiên cứu giúp các nhà giáo dục nhận diện những xu hướng học tập khác nhau. Họ biết rằng một số học sinh học tốt trong các lớp học truyền thông trong khi số khác thì lại học tốt trong các môi trường mở, tự do. Ở nhà bạn cũng có thể tìm hiểu phong cách của con bằng cách sau: thích làm việc một mình hay với các thành viên trong gia đình; những hướng dẫn bằng lời có dễ hiểu hơn khi chúng đọc trên giấy; liệu chúng có thích hướng dẫn chi tiết từng bước một hơn là hướng dẫn chung chung. Đôi khi, trẻ khám phá ra cách tốt nhất để làm việc là ít bị giám sát.

2. Một số phong thái học tập và làm việc của trẻ

Phân nhóm phong cách học tập của con

“Liệu con thích làm việc một mình, với bạn con hay với cha hoặc mẹ?”

Phong cách: Độc lập, nhóm hay gia đình.

“Liệu chúng ta có nên sử dụng một bảng để ghi rõ những phần công việc của con, hay mẹ chỉ cần nói với con những gì con phải làm thôi?”

Phong cách: Đọc hay lắng nghe.

“Liệu con có muốn mẹ giải thích cẩn thận cách rửa xe hơi không hay con muốn đọc và làm theo tài liệu hướng dẫn đó khi con phải rửa xe?”

Phong cách: Hướng dẫn chi tiết hay tự tìm hiểu.

Hầu hết con trẻ đều có vài phong cách ưa thích; hiếm đứa trẻ nào có thiên hướng mạnh về một phong cách. Hãy nhớ rằng những đứa nhỏ thì thường có thiên hướng gần gũi với gia đình hơn những đứa đã lớn. Một số trẻ có thể chỉ thích làm việc với ai đó hơn là làm việc một mình.

>>>Xem thêm: Chương trình giáo dục mầm non tại trường quốc tế Việt Úc

Hãy xem xét trường hợp của Erica, một em bé 8 tuổi, luôn dành mỗi phút rảnh rỗi của mình để đọc sách. Lời nói của mẹ cô bé như nước đổ lá khoai. Phong cách của Erica là từ ngữ được viết ra. Một tờ ghi chú liệt kê các nhiệm vụ công việc của bé sẽ có tác dụng hơn là chỉ nói những việc phải làm. Nhưng trong gia đình cô bé, thì John lại thường thích nói chuyện và lắng nghe rất chăm chú những gì cha cậu đọc cho cậu. John có thể được cha mẹ hướng dẫn bằng lời những việc cần làm và thực hiện điều đó – cậu bé là kiểu người lắng nghe. Nhiều đứa trẻ muốn làm việc với một nhóm người. Với chúng một “giờ dọn dẹp cùng gia đình” sẽ hiệu quả hơn làm một mình. Những đứa khác thì lại thích tận hưởng những giờ phút riêng tư và thực hiện công việc xuất sắc một cách độc lập.

Những phương pháp khích lệ và dạy dỗ mà bạn sử dụng với con trẻ có thể được lựa chọn sao cho phù hợp với những phong cách học hỏi cá nhân của chúng. Nếu Tom dễ bị ảnh hưởng từ bạn bè hơn từ gia đình, thì hãy sử dụng phần thưởng để khuyến khích thói quen thực hiện công việc tốt hơn bằng cách đưa ra ưu tiên cho trẻ, như kiểu có thể rủ bạn tới nhà chơi một ngày, hay đi xem phim với nhóm bạn thân. Những đứa nhỏ hơn có thể được khuyến khích bằng lời hứa cùng chơi một trò chơi với cha và mẹ sau giờ làm việc.

Hãy quan sát và lắng nghe các con của bạn để tìm ra những sở thích học tập đặc biệt của chúng, để lựa chọn phương pháp hướng dẫn công việc phù hợp với phong cách đó – điều này giúp trẻ học hỏi các kỹ năng sống mầm non dễ dàng hơn và chúng sẵn sàng hợp tác với ba mẹ.

Hiện nay, khi cuộc sống bộn bề khiến ba mẹ không có nhiều thời gian cho con trẻ, nên có một số bậc phụ huynh muốn con phát triển toàn diện, đã gửi các bé vào những ngôi trường mầm non quốc tế tại tphcm. Đây được xem là những ngôi trường đạt chuẩn chất lượng từ cơ sở hạ tầng cho đến chất lượng giáo dục. Các bé được tiếp xúc với môi trường song ngữ ngay từ bé nên cơ hội trong tương lai cũng rộng mở hơn. Chưa kể là dù cho con thuộc tính cách nào thì trong môi trường quốc tế này, con đều được phát triển toàn diện theo xu hướng tự nhiên nhất.

Hi vọng những chia sẻ này sẽ làm hài lòng quý phụ huynh, nhất là các bậc phụ huynh đang có con nhỏ trong giai đoạn mầm non. Bên cạnh đó các bậc phụ huynh cũng có thể tham khảo thêm về học phí của các trường mầm non quốc tế tại đây.